每棵草都能开出花儿

2021-04-08 13:08 

校园女生楼前后各有两块草坪,种着三叶草。也许是因为楼挡住了风霜,去年冬天,尽管故乡遭遇了罕见的低温雨雪灾害,可那些绿色的小精灵,居然没被打蔫。在春风拂过后的一天,我偶然从二楼倚窗往下看,一片绿色浪潮中,什么时候竟伸满了花枝,白色的花朵像一个个身着素裳羽衣的仙子在翩翩起舞。如此平凡得几乎让人忽略的美丽,,却在一瞬间打动了我的心:每棵草都能开出花儿。
由此,我想到了坐在眼前的学生。四十几朵花,齐整整地绽放在我心中。才记得与这些灼灼的目光相遇,不知不觉,岁月一下子流去了七百余个朝暮。龙是个孱弱娇小的男孩,身为纳西族的他学起语文比登天还难。有一次,全班轮流默写古诗,叫到他时,我问:“五首诗词你会背哪一首?”没想到他脸涨得通红,一言不发。我的火一下子腾起。还好理智占了上风。尽量用平静的口吻说:“你什么也不会,是吧?”他低下了头,恨不得把头缩进肚子里。我得给自己找个台阶下,于是一种充满期冀的声调说:“你学习有困难,但老师相信,只要你努力,一定会成功的。下次课看你的表现。”下一节语文课,我又让他上黑板书写诗词。他很吃力,但终于完成了曹操的《观沧海》的默写。检查下来,发现有四个错别字。可我还是表扬了他,说他没有辜负老师的信任与期望。后来,当然不可能有什么神话般的教育奇迹发生。可他的学习态度一直让我欣慰并感动。今年的五四运动会上,他弱小的身影还出现在四百米接力赛上呢。
杨丽平,虎头虎脑的他,也是个纳西小伙。语文学习同样很吃力。上课好动,不大坐得住。有一天,我用大理的白族舞蹈家杨丽萍的孔雀舞来比喻那种柔和婉转之美。全班“哗”的一声把目光集中在他的身上。我灵机一动,说:“那杨丽萍能将柔妍婀娜之姿舞到极致,咱班杨丽平跳起舞来,该有另一种阳刚大气之美吧?”同学们会心地笑了。文章的风格问题在幽默诙谐中迎刃而解。后来,他在“我唱一支歌”活动中,唱了一支纳西小调,声音还不错。元旦晚会上,他和班中几名同学排演了一个充满青春活力的现代舞。我对他说:“咱班真出了一个舞蹈家了。”他脸一红羞涩得像个小姑娘。那淳朴憨厚的样子,别提有多可爱。我生日那天,他送我一个本子……
似乎每个学生都有说不完的故事。每个孩子不一定都成绩优秀,可你走进他们的心灵,才发现世界一片缤纷。你用赞赏的眼光,蹲下身子看,每个孩子都是一朵花。只不过有的绚烂如桃花;有的朴素如雪梅;有的丰腴如牡丹;有的纤巧如瘦菊。作为老师,应该始终坚信,每棵平凡的草儿都能开出花儿,溢满了生命的芬芳。用爱去呼唤爱;用尊重去赢得尊重;用信任去缔造美好;用期待去延伸未来。多一份激励,多一份呵护,多一些耐心,多一点欣赏。尽管花期有早有迟,花色有浓有淡,花朵有大有小,可正因为如此,才显得桃李芬芳,万紫千红,岁岁年年,天天月月,灿烂无限,才构成了丰富多彩的人间美景!
此文创作于维西县拖枝中学,曾在《迪庆日报》发表过。图片提供:冷云龙。

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